摘要:隨著世界上掀起了一股“漢語熱”，學習漢語的人越來越多，漢語作為第二語言的教學進一步受到重視。語序教學是對外漢語教學中的重要內容之一，本文以對泰教學為例研究對外漢語教學中的語序教學。主要通過語序教學的綜述，分析中泰語序的異同，從而提出對泰漢語教學中語序教學的方法。讓對外漢語教師學會運用對比教學的方法進行語序教學，為日后的對泰教學提供參考，并幫助留學生更好的掌握漢語語序規律。

關鍵詞：對外漢語；語序；語序教學；對泰漢語教學

目錄

摘要

ABSTRACT

前言1

一、對外漢語語序教學綜述1

（一）語序的性質與作用1

（二）漢語語序的特點2

二、中泰語序的異同2

（一）中泰語序的共同性3

（二）中泰語序的差異性3

1、偏正結構的語序3

2、能愿動詞的位置4

3、時間、地點的表達順序5

三、泰國學生在漢語語序學習上的問題及偏誤6

（一）定語后置6

（二）狀語后置7

四、對泰漢語語序教學的策略9

（一）運用漢、泰語對比的教學方法9

（二）語序教學與語義教學相結合的教學方法10

（三）針對泰國學生的典型偏誤設置練習11

（四）遵循習得順序，先簡后易11

結語11

參考文獻13

致謝14